浅析二战后美国研究型高校的发展特点及启示

• 作者: 朱梦怡
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 美国 研究型大学 立法推动
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 389-390
• 分类号: G649.1
• 字数: 3369字
• 语种: 中文

摘要

美国独立后作为美洲大陆上一个新的民族体,不仅在政治、经济、军事等方面迅速发展,很快跻身世界强国的行列,文化教育上也毫不落后,成为极具影响力的文化大国.就其高等教育而言,更是成就颇多、举世瞩目,很多经验值得各国借鉴.本文将从美国研究型大学的发展入手,对二战后美国高等教育在研究型教育方面的发展做简要分析,以期待对我国高等教育的建设有所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梦怡	武汉大学历史学院	2	0	0.0	0.0