艺术设计及相近专业摄影艺术课程思考

• 作者: 冯静 张世瑜
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 摄影 问题 调整
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 171-171
• 分类号: G64
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.11.129

摘要

艺术设计及相近专业的专业设置和学科细分等方面有了明显的改观,但专业内部各部分课程间相对比较独立,同时课程设置、时问先后顺序的安排、授课方式以及课程辐射面积有限、专业的发展局部还在原地踏步,严重的制约了相关专业的发展和进一步提升,与此同时与社会的实际需要差距逐渐拉大.作为专业基础课的摄影艺术这门课程同样存在类似的情况,出现的情况和问题值得教育一线的教育工作者去思考并努力去尝试解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯静		2	0	0.0	0.0
2	张世瑜		1	0	0.0	0.0