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摘要:
新课改的重点之一就是促进学生学习方式的转变。提倡自主学习、合作学习、探究学习。要改变传统教学中机械、死记硬背、过于强调接受学习的状况,注重提高学生综合能力和发展个性。在现今的数学教学中。如何实现学生学习方式的转变呢?结合自己学习体会和多年的教学实践总结出以下几点,以供商榷。
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数学学习方式
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主动探索
主动学习
浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
小学数学
课堂教学
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何实现学生数学学习方式的转变
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 学生综合能力 学习方式 数学教学 自主学习 合作学习 探究学习 传统教学 教学实践
年,卷(期) zxxdjx_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 O1-4
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1 孟秀霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生综合能力
学习方式
数学教学
自主学习
合作学习
探究学习
传统教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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