工程流体力学的大视角——矿加与过控专业工程流体力学教学体验

• 作者: 刘颀 张文军 王启立 胡亚非
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 流体力学 教学媒体 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G64
• 字数: 2187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.05.028

摘要

针对中国矿业大学矿物加工和过程控制的专业特点,结合工程流体力学的知识体系,运用多种教学媒体和新颖的教学互动方式,激发学生的学习主动性,取得良好的教学效果.