加工图像信息,提升中学生写作能力

• 作者: 杨鹏飞
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 图像信息 中学生 写作能力
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 172
• 分类号: G635.5
• 字数: 2569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.02.125

摘要

现代信息技术发展到如今,仅靠传统的讲读教材的方法已无法适应时代发展潮流和中学生获取信息的需求.不可否认的是,以图像形式传递信息的各种形式以其自身特质深受中学生的喜爱,教师合理运用图像资源,可以使语文教学内容更加丰富,教学形式更加新颖,教学方法更加灵活.所以,图像资源也能很好地运用于中学语文写作教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鹏飞	杭州师范大学人文学院	6	6	1.0	2.0