纠错纠得“巧”,才能见实效

• 作者: 王雪艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 纠错 才能 课堂教学实践 语言知识 初学阶段 学生 英语 教师
• 年，卷（期）: wldh_2011,（15）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在英语课堂教学实践中,我们常常有这样的经历：尽管教师就某一语言知识,该讲的都讲了,学生该练的都练了,可是,一旦要求学生在所学知识的范围内运用时,学生往往错误百出,处于初学阶段的学生更是如此。

作者信息

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1	王雪艳		4	0	0.0	0.0