数学开放题初探

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 开放题 教育价值 创新
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: I0285-I0285,I0342
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

开放题是数学教学中的一种新题型，它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力，激发学生独立思考和创新的意识，这是一种新的教育理念的具体体现。它对思雏训练所产生的积极作用，已愈益引起教育工作者的兴趣与重视。现对数学开放题的涵义、分类、特征、教育价值作初步探讨。