如何使初中英语课堂更高效

• 作者: 钟雯
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化教学 教师角色转变 因材施教 互动 全体参与
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 175
• 分类号: G63
• 字数: 2112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.06.139

摘要

在当今社会背景下,构建和谐,高效的英语课堂已经成为了对每个英语教师的要求.要真正提高课堂效率,就必须改变从前以教师为主导,以教师教授为主要内容的教学模式,把为学生创造使用语言的情境,让语言回归真实世界,使学生成为课堂的主人作为教学目标之一.并在课堂激发学生的求知欲和适度的表现欲,培养学生的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟雯		1	1	1.0	1.0