高中语文探究性学习教学模式研究

• 作者: 张继红
• 来源期刊: 金色年华：教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 情境 自主 合作 探究性学习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G442
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

初中语文探究性学习教学模式，积极探究运用科学的方法探索求知，充分发挥学生主体作用和创新潜能的课堂教学模式，力求实现把学习的自由还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的欢乐还给学生，在教学实践中取得了出色的成绩。