小学语文教学开展探究性学习的探讨

• 作者: 郑丽虾
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 探究性学习
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 21-21,22
• 页数: 2页
• 分类号: G624
• 字数: 8299字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习不仅是一种全新的学习理念，同时也是一种积极的学习过程，主要是指在老师的带领下，由学生将问题提出来，并对探究策略进行选择，在老师的指导下进行自主探究的过程。在探究性学习过程中，教师应该将探究的方法教授给学生，并引导学生自主展开探究性学习，对探究性学习的各种方法进行深入的了解与掌握，在探究过程中对知识进行获取，同时学会如何应用知识将问题解决。探究性学习是一种为了与时代要求相适应提出来的新型学习方式，本文主要探讨的方向是将这种新的教学方式应用到小学语文教学中的途径，以期为相关人士的研究提供一些帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽虾		1	0	0.0	0.0