小学语文教学开展探究性学习的探讨

• 作者: 陈爱菊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 探究能力 探究性学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓探究性学习,即基于教师的引导与指导,学生自主地围绕某个问题收集相关的材料与信息,并且在此过程中解决问题,掌握相关知识与技能.对于此学习模式的合理应用可以有效地培养学生对问题的发现、分析、思考与解决能力,培养学生的探究能力.首先介绍了探究性学习所具有的几种形式,然后提出将此学习模式合理应用在小学语文教学中的策略,希望可以与各位教育工作者共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱菊	宿迁学院附属学校	2	0	0.0	0.0