作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类社会已进入信息化、知识经济化的时代.知识是第一生产力。知识的学习是无止境的,对于中学生来说.在学校的学习.最重要的学习是学会学习。学会学习是素质教育的重要目标之一,也是时代对人才的要求。在高中英语阶段的学习。教师要指导学生掌握学习英语的方法.学生有了学习的方法.才能提高学习效率,学会终身学习。在这里,笔者就高中英语的学法指导谈些个人的见解.
推荐文章
高中英语教学之我见
高中英语教学
建议
新课标
情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
情境教学法
高中英语
应用
浅谈高中英语教学与阅读指导
高中
英语教学
阅读指导
刍议高中英语教学
高中英语
阅读
词汇
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学学法指导之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中英语教学 学法指导 知识经济化 学会学习 第一生产力 中学生 人类社会 素质教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24-24
页数 分类号 G633.41
字数 2526字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
学法指导
知识经济化
学会学习
第一生产力
中学生
人类社会
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导