财会教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 高勇
• 来源期刊: 合作经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 财会教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 文化/教育
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G64
• 字数: 2897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-190X.2011.21.053

摘要

财会教学既是一种枯燥的教学,也是一种很赋有感染力、赋有创新的教学。对于学生来说是枯燥、被动的接受知识的过程,对于老师来说却是充满着激情、主动传授知识的过程。如何把学生的被动变成主动、变成积极参与的教与学的过程,本文结合笔者的财会教学实践,谈些粗浅的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高勇		2	4	1.0	2.0