多媒体辅助初中科学教学的实践与反思

• 作者: 韩安垒
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中《科学》教学 辅助 实践研究
• 年，卷（期）: wldh_2011,（16）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着《科学》课程改革的不断深入和对科学课改理念不断的理解、运用、反思，新的教育理念，新的教育方法被老师所发现所应用。多媒体教育被作为新型教育方法和手段越来越多被使用。多媒体只是作为现代教育技术的一种手段而出现的。这就决定了它只能辅助教学而不能违背科学教学的规律。初中科学教学中应如何运用多媒体来适度的辅助教学呢？笔者根据多年的平时教学中实践研究谈谈自己的看法。

作者信息

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1	韩安垒		1	0	0.0	0.0