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摘要:
通过客观分析当今中职学生的实际特征.整合知识要点,设计廉价易制的趣味制作,全方位刺激学生的各个感官进行认知,从而激发学习兴趣,因材施教,提高课堂教学质量。
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文献信息
篇名 浅析怎样对中职生开展电子技术课教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 中职生 理实一体 电子技术 方法
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 191-191
页数 分类号 G712
字数 2013字 语种 中文
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1 李向荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
理实一体
电子技术
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