“分层教学法”在艺术高考中的作用

• 作者: 黄佳梅
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 艺术 考试 进步
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 114-115
• 分类号: G4
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.09.105

摘要

学生的知识基础、智力因素和非智力因素都会存在一定的差异,当这些因素差异明显时应当采取“分层教学”法进行教学,2011年是历年来艺术考生最多的一年,我在面临这巨大压力的情况下,对音乐生的试唱练耳、声乐、理乐等力面采用“分层法”进行教学,在高考中取得了很好成绩,圆满完成了学校安排的任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄佳梅		1	0	0.0	0.0