更新教法上好"老"课

• 作者: 王丽平
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 古诗文教学 学习兴趣 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54
• 分类号: G633.3
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

针对目前古诗文教学中出现的种种误区,我通过长时间的实践总结出几种提高学生学习文言文能力的教学方法.通过采用诵读的方法能增强语感,深化理解,巩固记忆;设置有提纲挈领作用的问题,能帮学生更好地理解作品的内蕴和艺术特色,探明作者的创作意图;引导学生发挥想象,把古诗文的意境用优美的语言描述出来,用画笔表现出来.实践证明,恰当地采用一定的教学方法可以有效地激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽平		2	0	0.0	0.0