论高等书法教育中审美特征的前瞻性思考

• 作者: 林培亮
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 工学
• 关键词: 审美趋向 审美活动 笔情墨趣
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 123-123
• 分类号: T7
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

从现代的角度出发,书法教育的范畴存在广义与狭义之区分,我们今天论及的范畴指狭义的学校书法教育.高等院校书法专业的设置使中国书法教育由传统师徒相授的形式而递进到具有现代意义的较高层次的教育形式.通过艺术教育的中介作用,在掌握形式表现技巧的基础上,进而对学生进行审美感知、审美想象、审美情感和审美理解的培育,从而使学生在书法创作中登堂入室,在书法的天地里纵横驰骋.使自己的艺术才能和个性能够得到最大限度的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林培亮		8	8	1.0	2.0