“王子”与“公主” 从东方童话走向艺术世界

• 作者: 宋小萌 李楠
• 来源期刊: 现代苏州
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术世界 公主 王子 童话 东方 艺术培养 观察能力 色彩配置
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: I01

摘要

不须要求色彩配置的完美，强调的是儿童想象的翅膀自由自在的飞翔；不须担心造型处理的不合逻辑，强调的是儿童心灵之窗毫无顾忌的敞开；不须担心表现方法的稚气，强调的是儿童拿心投入培养出的乐趣。东方童话国际幼少儿教育培训学校校长何克勤说：我们不仅要培养小画家、小艺术家，更要力求培养这些小王子、小公主们的观察能力、思考能力、联想能力、创造能力以及感受爱、给予爱的能力，让艺术培养能够真正的受益终身。