浅谈欣赏教学中音乐对比方法的运用

• 作者: 孙怀现
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 音乐教育 教学实践 音乐欣赏 对比方法 组成部分 审美教育 音乐作品 作品欣赏
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: TS954.5

摘要

音乐欣赏教学是音乐教育中的一个重要组成部分，是向学生进行审美教育的一种途径和形式。如何使学生更好更全面地理解音乐作品，这是许多教师长期以来冥思苦想的一个课题。总括多年来的教学实践，我认为，高质量高水平地完成音乐作品欣赏的任务。除了应具备明确的教学目的、

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1	孙怀现		2	0	0.0	0.0