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摘要:
音乐需要学生通过欣赏来感受、鉴赏、创造,音乐不是简单地将音符拼凑起来,而是作者内心真实感情的寄托。学生不仅要在教师的引导下学会欣赏音乐,还需要自我体会音乐的情感。高中音乐教师在教学过程中要激发学生的欣赏兴趣,培养学生的欣赏能力,才能逐步地提高教学效率,促进学生的欣赏能力。
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文献信息
篇名 欣赏教学在高中音乐中的实践
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中音乐 欣赏 实践
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈香玲 新疆自治区伊犁州新源县新源八中音体美组 2 1 1.0 1.0
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