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摘要:
目的 探讨PDCA循环方式在血液透析患者健康教育中的运用及对维持性血液透析患者生活质量的影响.方法 选择250例维持性血液透析患者在接受常规治疗的同时,对其实施PDCA循环管理,进行计划(P)、实施(D)、检查(C)、处理(A)循环法健康教育6个月后,比较对患者实施健康教育前后,患者掌握健康知识及血透期间的满意度,采用SF-36量表评估患者的生活质量有无差异.结果 对实施健康教育6个月后患者SF-36量表8个维度在PF、RE、RP、GH、SF、VT、MH方面得分显著高于健康教育前,差异有统计学意义(P<0.05).健康教育知识知晓率、满意度与实施前比较有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环理论在血液透析患者的护理健康教育中有重要意义,有利于患者建立和形成健康行为和生活方式,加强患者自我护理能力,提高患者的生活质量.
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文献信息
篇名 PDCA循环管理在血液透析患者健康教育中的应用研究
来源期刊 中国医学创新 学科 医学
关键词 PDCA循环法 血液透析 健康教育 护理
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 137-139
页数 分类号 R6
字数 3585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.30.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽 10 395 3.0 10.0
2 丁晓仙 1 22 1.0 1.0
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