团队健康教育模式在血液透析患者健康教育中的应用

• 作者: 曹高凡
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 层级团队 健康教育模式 满意度
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2202字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201604015

摘要

目的 探讨层级团队健康教育模式在血液透析患者健康教育中的应用效果.方法 100例血液透析患者随机分为对照组和观察组,各50例.对照组行优质护理缝康教育,观察组行层级团队健康教育模式.2组患者透析疗程结束前,运用自制调查问卷调查患者及家属透析相关疾病知识掌握情况、健康教育满意度情况.结果 观察组健康教育后对血液透析相关疾病和知识掌握情况、对健康教育的满意度情况均显著优于对照组(P＜0.05).结论 层级团队健康教育模式能显著提高健康教育的效果和患者对健康教育工作的满意度.