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摘要:
目的 探讨临床路径在维持性血液透析患者健康教育中的应用.方法 随机将40例维持性血液透析患者分为对照组和观察组,对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育路径方法.结果 观察组20例患者健康教育知晓率以及对护理工作满意度比较均优于对照组.结论 对维持性血液透析患者应用健康教育路径进行指导,可提高教育效果、加强护患沟通、提高护理质量,同时也对护理人员提出了更高的素质要求.
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篇名 健康教育路径在维持性血液透析患者中的应用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 维持性血液透析 健康教育路径 满意度 应用
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 R459.5
字数 2214字 语种 中文
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维持性血液透析
健康教育路径
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