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摘要:
目的 研究在维持性血液透析患者中运用健康教育的意义.方法 本次研究共计纳入病例200例(均为本院在2016年1月至2017年7月所接诊病例),在治疗过程中,将健康教育运用于日常护理工作中,对比实施前后,本组患者各方面差异情况.结果 结合统计可以发现,在健康教育的作用下,本组患者在病症知识了解率、自我护理知识了解率、治疗依从性以及护理满意度指标上均得到有效提升,P <0.05差异具备统计学意义.结论 对于如何让患者对自身疾病有更多的了解,对其自身进行一定的自我护理,对患者进行分阶段的科学健康教育是一个好方法.这样做还可以避免因透析而导致的并发症,让护理满意度和治疗依从性得到提升.
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文献信息
篇名 健康教育在维持性血液透析患者中的应用分析
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 维持性血液透析 治疗依从性 健康教育 护理满意度
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 359-360
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.27.580
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱丽琴 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
维持性血液透析
治疗依从性
健康教育
护理满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
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82-911
1992
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