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摘要:
通过对独生子女基本特征的了解,转变带教老师的教学思想,建立与社会接轨的新的教学模式,积极推进护生全面素质教育,培养具有优好职业素质、扎实基础理论,较强实践能力,能适应整体护理工作要求的护理人员.
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文献信息
篇名 提高独生子女实习护士临床带教质量的体会
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 独生子女 临床带教 质量
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 287-287
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2011.12.302
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范荣 4 6 1.0 2.0
2 赵林 1 0 0.0 0.0
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2008(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独生子女
临床带教
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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101533
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