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摘要:
农家书屋逐步成为农村社区文化娱乐中心.以枣阳市部分乡镇的农家书屋为例,分析目前农家书屋参与农村儿童教育的现状和存在问题,提出进一步发挥农家书屋自身教育优势的对策建议,为农村儿童健康成长搭建平台.
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文献信息
篇名 农家书屋参与农村儿童教育的现状与思考——以枣阳市乡镇为例
来源期刊 科学咨询 学科 社会科学
关键词 农家书屋 农村儿童 教育参与 调查
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 微型调查
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 C912.82
字数 4321字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐微 襄樊学院教育学院 3 1 1.0 1.0
2 张欢 襄樊学院教育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农家书屋
农村儿童
教育参与
调查
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科学咨询
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