探索性数学问题的解题策略

• 作者: 王慧杰
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 解题策略 数学问题 成立条件 主动探索 创新能力 自由度 归纳
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 56-56
• 分类号: G633
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

数学中的探索问题，指的是只给出条件而没有明确的结论；或者是给出结论，要求探索成立条件．要求答题者经过观察、分析、比较、概括、归纳、猜想去探索、判断，最后加以证明的数学问题．由于这类问题有的条件不完备，或结论不明确，因而解答没有固定的、现成的模式可循，解题方向不明，自由度大，往往给学者带来很大的困难，所以必须经过主动探索，自己设计解题方案，需要具有大胆探索的精神和一定的创新能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧杰		2	0	0.0	0.0