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摘要:
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高中新课程中算法与程序设计教学模式的探究
新课程
算法与程序设计
教学模式
算法与程序设计教学探究
算法
程序设计
学习兴趣
《算法与程序设计》教学之我见
VB程序设计
激发兴趣
分层教学
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈高中算法与程序设计中的递归算法
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100-100
页数 分类号 TP301.6
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅 14 44 5.0 6.0
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2011(0)
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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12077
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16
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