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摘要:
外语习得理论认为,学习者的学习兴趣对促进其语言知识技能的形成具有一定的促进作用。为此,英语课程标准认为,关注学生的学习情感,从他们的学习发展需要心理出发,
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小学生
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浅析如何激发小学生的英语学习兴趣
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学习兴趣
教学方法
如何激发小学生对于英语的学习兴趣
英语学习
学习兴趣
校园环境
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发小学生英语学习兴趣的方法
来源期刊 学生之友:小学版 学科 教育
关键词 学习兴趣 小学生 英语 激发 知识技能 课程标准 学习情感
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 学苑漫步
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
小学生
英语
激发
知识技能
课程标准
学习情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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1612
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