初探“情感——体验”式历史教学模式的多维策略

• 作者: 苏建芳
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 情感——体验 教学模式 基本方略
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 151,306
• 分类号: G633.51
• 字数: 3747字
• 语种: 中文

摘要

本文阐释了“情感-体验”式教学模式的基本方略,培养学生的自主性、独立性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏建芳		2	0	0.0	0.0