实验探究与学生创新能力的培养

• 作者: 罗玉海
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化学 化学探究实验 培养学生创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 219-220
• 分类号: G613
• 字数: 3929字
• 语种: 中文

摘要

学生对生活中的一些化学现象提出置疑,利用自己已有的实验能力和认知能力,运用实验手段,印证结论或探究未知.使学生真正成为化学实验的主体和中心,使学生实现自主、体验、参与和合作的学习方式并达到掌握知识和培养创新能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗玉海		1	1	1.0	1.0