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摘要:
实施新课改以来,在小学数学教学中,广大教师充分利用现代信息技术来创设教学情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,展示知识形成过程,增大巩固练习容量等,即运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
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篇名 小学数学教学中如何运用信息技术
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 小学数学教学 运用 信息技术
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 167-168
页数 分类号 G622
字数 3129字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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