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摘要:
信息技术作为现代化社会中一种先进、科学的技术,小学数学教学中应该要充分发挥其高层次且高效率的作用.空间与图形的教学内容往往都是小学数学教学中的重难点,利用信息技术可以在教学中为学生们展示出生动、形象的数学知识,从而有效提高了教学效率.信息技术在小学数学空间与图形方面的教学不仅优化了教学内容,也大大提高了学生们的学习积极性,本文就如何运用信息技术优化小学数学教学展开了简要的分析.
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文献信息
篇名 浅谈如何运用信息技术优化小学数学空间与图形教学
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 信息技术优化 小学数学 空间与图形 教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.10.352
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研究主题发展历程
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信息技术优化
小学数学
空间与图形
教学
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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