农村初中英语词汇教学探讨

• 作者: 赵艺洁
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 农村初中 教学探讨 语言材料 应用语言学 语言学家 语言学习 词汇学习
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 44-44
• 分类号: G638.2
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

词汇是构成语言的三大要素之一，是最基本的语言材料。英国语言学家D·A·Wilkins曾经说过“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”由此可见，词汇学习是语言学习的关键部分。然而，目前大量的应用语言学方面的研究发现：词汇问题是制约外语学习的瓶颈。农村的学生升入初中后，才开始比较正式地学习英语。尽管教师的教和学生的学都投入了大量的时间和精力，但效果却不令人满意。笔者试图和大家一同探讨如何有效地教英语词汇这个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艺洁		1	0	0.0	0.0