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摘要:
中学生刚学初中物理时,多数学生因新鲜、好奇而产生浓厚的兴趣,但随着知识的深入,爱学物理的学生就会越来越少。为解决这一问题,物理教师在教学的过程中,应该寻找好的途径,运用恰当的教学方法,使学生增强学好物理的信心。物理知识难点的形成原因很多,下面具体阐述一下。
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利用实验突破物理教学难点
实验
物理教学
难点
利用初中物理实验破解初中物理教学难点
初中物理
实验教学
教学难点
教学效率
思维模式
例举高中物理教学难点突破的途径
例举
高中
物理教学
难点突破
浅析初中生历史教学的难点突破
初中
历史教学
突破难点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中物理知识难点的突破
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 初中物理 知识难点 教学方法 中学生 物理教师 好奇
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 考试指导
研究方向 页码范围 72-72
页数 分类号 G633.7
字数 1987字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
知识难点
教学方法
中学生
物理教师
好奇
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研究分支
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引文网络交叉学科
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