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摘要:
针对"微机原理及应用"课程传统的教学内容存在弊端进行了分析,面向社会需求,对教学内容提出了新的整合,提出了与之相适应的教学方法.经过近几个学期的实践证明:新的教学方法提高了教学效果,加强了学生的专业基础,培养了学生的工程实践能力和创新能力.
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文献信息
篇名 整合课程教学内容提高专业基础能力
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 人才培养 教学改革 专业基础能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 G642.0
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.09.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇林 淮阴工学院电子与电气工程学院 55 216 9.0 12.0
2 朱霞 淮阴工学院电子与电气工程学院 13 74 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
教学改革
专业基础能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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