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摘要:
计算机基础教育与计算机专业教育是2种不同性质的教育.针对计算机基础教育存在的问题,提出在计算机基础教学改革中,进行教学内容与课程体系的整合,注重计算机文化素质的教育,培养学生的创新能力,全面提高计算机基础教学的质量.
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文献信息
篇名 计算机基础教育课程体系与教学内容优化整合
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 计算机基础教育 课程体系 教学内容 教学改革
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642.3|TP3-05
字数 1728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕艳平 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 45 216 7.0 13.0
2 郑影 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 12 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教育
课程体系
教学内容
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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