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摘要:
通过对环境艺术设计背景的介绍,针对当前高职院校传统教学模式的弊端,提出相应的思考,即实践教学体系和工作室教学理念的应用等,使学生的设计思维过程得以延续、深化和发展,也适应了社会人才的需求.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校环艺设计教学
来源期刊 中国科技博览 学科 历史
关键词 环境艺术设计 实践教学 工作室 创新思维
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 129-129
页数 分类号 K825.7
字数 2465字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
实践教学
工作室
创新思维
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国包装科技博览
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