联想模式和英语词汇学习

• 作者: 江玉玲 潘翠琼
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 联想模式 图式理论 英语词汇学习
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 311-312
• 分类号: H319
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.05.235

摘要

英语学习中,发现许多学生为记单词而苦恼.英语词汇学习贯穿英语学习的全过程,其水平高低直接决定英语水平的高低.基于图式理论的联想模式,文章探讨词汇记忆的方法,旨在对英语词汇的学习提供新的思路,对英语学习者增加词汇量并能灵活运用有一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘翠琼	长江大学外国语学院	42	44	3.0	5.0
2	江玉玲	长江大学外国语学院	3	3	1.0	1.0