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摘要:
师生关系是教师和学生在教育活动中心理互动的结果.本文主要从高等教育心理学角度对教育中师生关系的特征进行分析,并提出构建和谐师生关系的策略,适应时代的发展和社会的进步.
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文献信息
篇名 高等教育中师生关系的心理学思考
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高等教育 师生关系 心理学 策略
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高等教育
师生关系
心理学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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