让学生成为思政课堂的“主人”

• 作者: 郑开明
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 学生 主人 动态生成 参与者 教学 知识
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在新课改中,教学成为一个动态生成的过程,这就需要学生真正参与到教学中,需要他们通过动口、动手、动脑、亲自体验、感悟知识生成的过程。在此过程中,学生不再是单纯的、被动地接受知识的＂工具＂和＂容器＂,而是课堂活动的积极参与者,是课堂的主体,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑开明		2	0	0.0	0.0