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摘要:
我是界首市电教馆的一名工作人员,介入电教工作的几年时间里,我真切地感受到现代信息技术教育对学校教育产生的深远影响以及给学校教育教学质量带来巨大的变化。尤其是农村现代远程教育工作,它给曾经一层不变或者说是波澜不惊的农村教育吹进了一股暖风,让农村教师的思维及教学方式有了多元化,也让农村学生的眼界及视野变得开阔和丰富起来。
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内容分析
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文献信息
篇名 “量”与“质”的飞速变化
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 信息技术教育 农村教育 学校教育 工作人员 教学质量 教育工作 教学方式 农村学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 TP3-4
字数 2572字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
农村教育
学校教育
工作人员
教学质量
教育工作
教学方式
农村学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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