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摘要:
目的 探讨社区小学生个人卫生健康手册制作方法及制作手册对本科护生专业学习的影响.方法 采用查阅文献、实地调查、观察的方法收集小学生群体现存的个人卫生问题,制作健康教育手册,通过焦点人物访谈法与小组实践成绩评价健康教育手册质量.结果 社区护理课程实践成绩得分为28分(满分30分),制作的手册得到小学生及其家长的好评.结论 依照社区健康教育程序,通过小组合作并制作小学生个人卫生健康教育手册的实践活动,巩固了护生的理论知识,提高了护生的专业实践技能、创新能力和综合素质.
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文献信息
篇名 社区小学生个人卫生健康教育手册的制作与探讨
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 小学生 个人卫生 健康教育手册 社区护理实践
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育2
研究方向 页码范围 6000-6001
页数 分类号 G627
字数 2449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 郑州大学护理学院 140 592 11.0 18.0
2 李昭 郑州大学护理学院 8 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
个人卫生
健康教育手册
社区护理实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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