浅议如何培养学生的估算能力

• 作者: 刘红胜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 估算意识 优势 估算策略 估算能力 引导
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 157-157
• 分类号: G62
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.149

摘要

;估算是人们在现实生活以及工作、学习中运用相当广泛的数学运算方式和行为,在不能也不必要进行精确的运算和判断时,需要估算,估算作为一种重要的数学思想和数学能力,近年来正逐渐受到重视,估算把实际问题与数学知识很好地结合,顺应了时代对计算提出的新要求.本文从培养估算意识、体验估算优势开展数学游戏,让学生乐于估算、突出估算方法策略几个方面入手来提高学生的估算能力.