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摘要:
职校生的最大特点就是学得一技之长,而后进入社会谋得安生立命之业.作为一群年龄在16~18岁的职校学生,刚好属于人生的断奶期,他们的生理和心理还不是很成熟,经过短暂的二至三年的专业技能学习,他们就将从一个完完全全的自然人变成为一个社会人,从一个学生变成为一个个有着特殊技能的职业人、职业家.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高个人素质培养创新精神
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 品德修养 适应能力 创新精神 心理健康
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G4
字数 1965字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德修养
适应能力
创新精神
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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