以生为本 高效复习

• 作者: 阮黎明
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 高效 复习
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 119-119
• 分类号: G623
• 字数: 2039字
• 语种: 中文

摘要

毕业总复习是学生对整个小学数学的一个再学习过程。作为教师，应该以生为本，从学生的实际出发，注重个体的发展，在自主复习的基础上，需要什么，就给予什么。做好知识的修复者、方法的引导者、心理的疏导者。这样就可以避免大量重复的劳动，减少学生对学习的厌烦心理，真正达到高效复习的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮黎明		3	0	0.0	0.0