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摘要:
当前高校计算机硬件课程教学中存在的主要问题是:学生重软件轻硬件,重短期轻长期;教师教学内容抽象,理论多实践少。在社会对硬件人员需求增加的情况下,学生对硬件课程学习没有热情。计算机硬件课程改革的关键在于激发学生学习激情,构建科学实用的"验证—分析—设计"实践教学模式。
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CPU
硬盘
计算机硬件实验教学改革的探讨
计算机
硬件实验
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校计算机硬件教学改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机硬件课程 主要问题 实践教学模式
年,卷(期) 2011,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1359-1360
页数 2页 分类号 TP303
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖兰 13 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机硬件课程
主要问题
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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