高中作文教学现状分析及对策

• 作者: 刘凤军
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 现状 对策 素质
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-39
• 分类号: G633.34
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

针对传统的作文教学弊端，本人通过观察分析目前高中作文的教学现状并结合多年的高中作文教学的经验，针对性地提出了一些对策，来提高高中作文教学的有效性。