基于法律思维能力培养的法学专业实验教学体系的构建

• 作者: 李敏 马凤玲
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 法学专业理论教学 法学专业实验教学 问题式学习 法律思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 131-132
• 分类号: G642.4
• 字数: 4453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.10.065

摘要

目前,我国法学专业教育基本以理论教学为主导,缺乏对学生法律思维能力的培养.但实践表明,此种教学模式下,法学学生的实践能力普遍较弱.鉴于此,法学专业教育需要在理论教学体系的基础上添加系统的实验教学模块.笔者首先分析了法学教育中现行理论教学与实践教学模式的不足,在此基础上论证了构建基于法律思维能力培养的法学专业实验教学体系的必要性,并进一步就实验教学体系的设置提出具体构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	山东建筑大学法政学院	19	92	6.0	9.0
2	马凤玲	山东建筑大学法政学院	14	38	3.0	5.0